Schülerzeitungen als Bühne für Demokratie: Auszeichnungen 2026 in SH
Am 23. Februar 2026 wurden im Landeshaus in Kiel wieder die Gewinnerinnen und Gewinner des Schülerzeitungswettbewerbs Schleswig-Holstein geehrt. Neun Redaktionen aus Grundschulen und weiterführenden Schulen nahmen ihre Urkunden entgegen.
Alle drei ausgezeichneten Schülerzeitungen in der Kategorie „GMSmO digital“ wurden während ihrer Entstehungszeit im Rahmen des MediaTeams-Programms des sii-talents e.V. unterstützt – wie ehemals erKant.de.
Organisiert wird der Wettbewerb von der Jugendpresse Schleswig-Holstein in Kooperation mit der Jungen Presse Pinneberg sowie dem Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur des Landes Schleswig-Holstein. In ihrer Begrüßungsrede betonte Landtagsvizepräsidentin Beate Raudies in Vertretung der Schirmherrin Kristina Herbst die Bedeutung von Schülerzeitungen für Demokratie und Medienkompetenz.
In der Kategorie „Gemeinschaftsschulen mit Oberstufe und Gymnasien (GMSmO) digital“ wurden ausgezeichnet:
- Hoffmännchen – Gymnasium Lütjenburg (Link zu Online-SZ)
- Freigeist LGN – Lessing-Gymnasium Norderstedt (Link zu Online-SZ)
- Heineblatt – Heinrich-Heine-Gymnasium Heikendorf (Link zu Online-SZ)
Alle drei Redaktionen wurden in ihrer Aufbauphase im Rahmen des MediaTeams-Programms des Vereins begleitet.
Vorsitzende und Referentin für digitale Bildung Susanne Braun-Speck schulte die betreuenden Lehrkräfte, coachte die Redaktionsteams und entwickelte die jeweiligen Online-Plattformen. Möglich wurde dies durch gemeinnütziges Engagement sowie durch Fördermittel, die der sii-talents e.V. eingeworben hatte.
Eine Entwicklung mit Vorgeschichte und einem Projekt zum Nachmachen
Die aktuellen Preisträger sind nicht einfach so entstanden, sondern sind gewissermaßen Nachfolger von erKant.de, der 2017 vom sii-talents e.V. initiierten Online-Schülerzeitung. Selbst bereits mehrfach in Kiel auf Landesebene ausgezeichnet – siehe Foto: erKant-Redakteurin Minoka Braun in Landeshaus.
erKant.de ist bislang die einzige Online-Schülerzeitung aus Schleswig-Holstein, die auf Bundesebene ausgezeichnet wurde – und das gleich drei Mal (2x in 2018 und 1x in 2020).
Mit erKant.de wurde erstmals systematisch erprobt, wie digitale Redaktionsarbeit, strukturierte Medienbildung und kontinuierliches Coaching zusammenspielen können. Die dort entwickelten Strukturen und Erfahrungen flossen später in das MediaTeams-Programm ein.
Die nun ausgezeichneten Redaktionen bauen auf diesen Erfahrungen auf – eigenständig, mit eigenen Themen und eigenem Profil, aber auf einem erprobten methodischen Fundament.
Medienkompetenz in Zeiten von KI und Desinformation
„Die Bedeutung solcher Redaktionsarbeit wächst. KI-Anwendungen erzeugen Texte, Bilder, etc. in Sekunden. Falschinformationen entstehen schneller denn je. Schülerzeitungen bieten einen Raum, in dem Jugendliche lernen, Informationen kritisch zu prüfen, Quellen einzuordnen und Verantwortung für veröffentlichte Inhalte zu übernehmen. Die Ehrung im Landeshaus würdigt damit nicht nur einzelne Projekte. Sie macht sichtbar, dass kontinuierlich aufgebaute digitale Redaktionsarbeit Wirkung zeigt!“ sagt die Vereinsvorsitzende.
Sie hat ehemals auch MediaTeams.de nebst aller Workshops sowie das passende Buch dazu entwickelt.
Online-Schülerzeitungsarbeit und Medienkompetenzförderung ermöglichen? Jetzt spenden über PayPal an spenden@sii-talents.de
Jeder Beitrag unterstützt den Aufbau neuer Redaktionen und die nachhaltige Begleitung bestehender Teams. PS: Medienkompetenz entsteht durch Praxis – und durch bestehende Strukturen mit Workshops, etc., die diese Praxis ermöglichen.
Quellen:













Hinterlasse einen Kommentar
An der Diskussion beteiligen?Hinterlasse uns deinen Kommentar!